La Presencia de Clientes Reales en el Taller de Diseño Gráfico como Estrategia Docente Universitaria para Fomentar el Pensamiento Complejo
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Verfasser: | |
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Format: | capítulo de libro |
Publikationsdatum: | 2017 |
Beschreibung: | Relacionado con proyecto RedIC2-UC |
Land: | Kérwá |
Institution: | Universidad de Costa Rica |
Repositorio: | Kérwá |
Sprache: | Español |
OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/89090 |
Online Zugang: | https://ciencias.ucr.ac.cr/documentos/RedIC/Libro-Proyecto%20RedIC2.pdf https://hdl.handle.net/10669/89090 |
Access Level: | acceso abierto |
Stichwort: | Pensamiento complejo Diseño gráfico Contexto real Aprendizaje significativo Aprendizaje por competencias AUTOEVALUACIÓN Aprendizaje situado o in situ |