La enseñanza de la lectura y escritura con personas con discapacidad múltiple: estudio de caso con tres estudiantes de un centro de educación especial
Đã lưu trong:
| Nhiều tác giả: | , , , , , |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2016 |
| Miêu tả: | Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación para las personas con discapacidad múltiple) |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77235 |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5810 https://hdl.handle.net/10669/77235 |
| Từ khóa: | CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA) CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA) - PLANES DE ESTUDIO ENSEÑANZA ESPECIAL - COSTA RICA ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA ESCRITURA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA ESTUDIANTES - ASPECTOS EDUCATIVOS LECTURA NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL PERSONAS CON DISCAPACIDADES -- MEDIOS DE COMUNICACION |