Cognición, sentimientos y necesidades educativas de un grupo de docentes del Liceo de Escazú hacia el estudiante con trastorno del espectro autista tipo Asperger
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Descripción: | Tesis (licenciatura en Psicología) |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/73585 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/3550 https://hdl.handle.net/10669/73585 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COGNICION ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES - COSTA RICA FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS - COSTA RICA LICEO DE ESCAZU (COSTA RICA) NECESIDADES EDUCACIONALES - COSTA RICA PSICOPEDAGOGIA - GUIAS SINDROME DE ASPERGER |