Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior

 

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Auteur: Meza C., Luis Gerardo
Format: artículo original
Statut:Versión publicada
Date de publication:2014
Description:En este trabajo reflexionamos a partir de los planteamientos de uno de los educadores latinoamericanos más influyentes de todos los tiempos. Asumiendo como premisa que su pensamiento continúa vigente, inferimos algunas implicaciones para la educación superior.
Pays:Portal de Revistas TEC
Institution:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas TEC
Langue:Español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1975
Accès en ligne:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1975