Los obstáculos epistemológicos

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Barrantes Campos, Hugo
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Fecha de Publicación:2008
Descripción:We describe the concept of the epistemological obstacle, developed by G. Brousseau. We analyze the objectives of mathematical instruction: the relevance of the epistemological obstacles, its epistemology and its relationship with the theory of didactical situations.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6886
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6886
Palabra clave:educación matemática
didáctica
matemática
pedagogía