Matemáticas y razonamiento plausible

 

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Dades bibliogràfiques
Autor: Barrantes Campos, Hugo
Format: artículo original
Estat:Versión publicada
Data de publicació:2008
Descripció:We analyze the concept of plausible reasoning developed by G. Pólya. To this end we use induction analysis, analogy, heuristic patterns, conjecture credit, and the relationship between this line of thought and mathematics education.
Pais:Portal de Revistas UCR
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6969
Accés en línia:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6969
Paraula clau:educación matemática
matemáticas
pedagogía