Guía para reestructurar y respaldar el curso de LM-1030 dentro de un marco teórico bidireccional
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de Publicación: | 2005 |
| Descripción: | El documento titulado Guía para reestructurar y respaldar el curso de LM1030 dentro de un marco teórico bidireccional (SIBDI:S15938) fue presentado durante el segundo semestre del 2001. A partir del primer semestre del 2002 y hasta la fecha, el nuevo enfoque se ha venido poniendo en práctica con resultados satisfactorios en términos de la calidad del curso y los resultados de los exámenes. |
| País: | Portal de Revistas UCR |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/4671 |
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4671 |
| Palabra clave: | LM-1030 inglés como segunda lengua Universidad de Costa Rica English lessons ESL University of Costa Rica |