Importancia de los estándares educativos para evaluar el progreso de la educación costarricense

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Montero-Rojas, Eiliana
Format: libro
Data wydania:2023
Opis:Investigación realizada para el NOVENO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2023) Capítulo 3: Desafíos de la Macroevaluación en el Sistema Educativo Costarricense
Kraj:Repositorio CONARE
Instytucja:Consejo Nacional de Rectores
Repositorio:Repositorio CONARE
OAI Identifier:oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/8651
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.12337/8651
Słowo kluczowe:EDUCACIÓN
SISTEMA EDUCATIVO
PRUEBAS ESTANDARIZADAS
COSTA RICA
EVALUACIÓN EDUCATIVA