ESAM: Estudio de la ansiedad matemática en la educación media.

 

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
লেখক: Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Schmidt-Quesada, Sandra, Suárez-Valdés-Ayala, Zuleyka
বিন্যাস: informe
প্রকাশনার তারিখ:2014
বিবরন:Proyecto de Investigación. (Código: 5402-1440-3801) Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2014
দেশ:RepositorioTEC
প্রতিষ্ঠান:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/4733
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://hdl.handle.net/2238/4733
মুখ্য শব্দ:Confiabilidad
Aprendizaje
Variables
Acceso
Estrategia

অনুরূপ উপাদানগুলি