Programa de Atracción, Selección, Admisión y Permanencia con Equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida)
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| 格式: | informe |
| Fecha de Publicación: | 2009 |
| 实物特征: | Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2009 |
| País: | RepositorioTEC |
| 机构: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| 语言: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/13411 |
| 在线阅读: | https://hdl.handle.net/2238/13411 |
| Palabra clave: | Rendimiento académico Educación superior Psicopedagogía Equidad Admisión universitaria Población estudiantil Vida universitaria University admissions Higher education Psychopedagogy Equity Student population Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |