Programa de atracción, selección, admisión y permanencia con equidad en el ITCR (Admisión Restringida) 2019

 

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書目詳細資料
作者: Chinchilla-Brenes, Sonia
格式: informe
Fecha de Publicación:2020
實物特徵:Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2020
País:RepositorioTEC
機構:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
語言:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/11186
在線閱讀:https://hdl.handle.net/2238/11186
Palabra clave:Educación superior
Admisión universitaria
Adaptación estudiantil
Equidad
Rendimiento académico
Higher education
University admission
Student adaptation
Equity
Academic performance