Estrategias didácticas basadas en sistemas simbólicos para mejorar en los estudiantes de décimo nivel de un colegio nocturno las representaciones mentales acerca de los temas de código genético del Programa de Biología de la Educación Diversificada
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| Nhiều tác giả: | , |
|---|---|
| Định dạng: | proyecto fin de carrera |
| Ngày xuất bản: | 2014 |
| Miêu tả: | Chavarría Cedeño, B. (2014). Estrategias didácticas basadas en sistemas simbólicos para mejorar en los estudiantes de décimo nivel de un colegio nocturno las representaciones mentales acerca de los temas de código genético del Programa de Biología de la Educación Diversificada. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| Quốc gia: | Repositorio UNA |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/25104 |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/11056/25104 |
| Từ khóa: | ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA TEACHING STRATEGIES METODOS DE ENSEÑANZA TEACHING METHODS BIOLOGIA ENSEÑANZA SECUNDARIA HEREDIA (COSTA RICA) ENSEÑANZA CIENTIFICA |