El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar

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Bibliografske podrobnosti
Avtor:	Pérez Montero, Melissa María
Format:	proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:	2024
Opis:	Pérez Montero, M. M. (2024). El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.
País:	Repositorio UNA
Institucija:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
Jezik:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/27928
Online dostop:	http://hdl.handle.net/11056/27928
Ključna beseda:	CONOCIMIENTO FORMACIÓN DE DOCENTES CURRICULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL MATEMÁTICA COMPETENCIAS ENSEÑANZA PRIMARIA COSTA RICA TEACHER TRAINING COMPETENCIES PRIMARY EDUCATION MATHEMATICS