El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar
Uloženo v:
| Autor: | |
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| Médium: | proyecto fin de carrera |
| Datum vydání: | 2024 |
| Popis: | Pérez Montero, M. M. (2024). El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. |
| Země: | Repositorio UNA |
| Instituce: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Jazyk: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/27928 |
| On-line přístup: | http://hdl.handle.net/11056/27928 |
| Klíčové slovo: | CONOCIMIENTO FORMACIÓN DE DOCENTES CURRICULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL MATEMÁTICA COMPETENCIAS ENSEÑANZA PRIMARIA COSTA RICA TEACHER TRAINING COMPETENCIES PRIMARY EDUCATION MATHEMATICS |