El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar
Bewaard in:
| Auteur: | |
|---|---|
| Formaat: | proyecto fin de carrera |
| Publicatiedatum: | 2024 |
| Omschrijving: | Pérez Montero, M. M. (2024). El conocimiento didáctico de profesores en formación para analizar tareas que promuevan la competencia matemática escolar. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. |
| Land: | Repositorio UNA |
| Instelling: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Taal: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/27928 |
| Online toegang: | http://hdl.handle.net/11056/27928 |
| Keyword: | CONOCIMIENTO FORMACIÓN DE DOCENTES CURRICULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL MATEMÁTICA COMPETENCIAS ENSEÑANZA PRIMARIA COSTA RICA TEACHER TRAINING COMPETENCIES PRIMARY EDUCATION MATHEMATICS |