La Escuela Francesa de Didáctica de las matemáticas y la construcción de una nueva disciplina científica

 

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Detalhes bibliográficos
Autores: Ruiz, Angel, Chavarria, Jessenia, Alpízar Vargas, Marianela
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2006
Descrição:Se hace una reseña de algunas de las ideas de la escuela francesa que ha acuñado un nuevo enfoque en la Didáctica de las Matemáticas. Se establece un balance teórico de algunas de estas ideas. El énfasis es epistemológico.
País:Repositorio UNA
Recursos:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/28402
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11056/28402
Palavra-chave:DIDATICAS DE LAS MATEMATICAS
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
DIDATICS OF MATHEMATICS
MATHEMATICAL EDUCATION
EPISTEMOLOGÍA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA