Fortalecimiento del proceso de lectoescritura a niños/as de sexto grado que poseen adecuación curricular significativa, de la Escuela Barrio La Cruz, Liberia
Sparad:
| Författarna: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | proyecto fin de carrera |
| Utgivningstid: | 2013 |
| Beskrivning: | Tesis 8615 |
| Land: | Repositorio UNA |
| Organisation: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Språk: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/20861 |
| Länkar: | http://hdl.handle.net/11056/20861 |
| Nyckelord: | ENSEÑANZA PRIMARIA LECTURA ESCRITURA NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO ADECUACION CURRICULAR TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |