Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada

 

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Библиографические подробности
Авторы: Aguilar Chaves, Alberto, Chavarría Segura, Lilliana, Mora Campos, Nuria
Формат: proyecto fin de carrera
Дата публикации:2011
Описание:Aguilar Chaves, A.; Chavarría Segura, L. & Mora Campos, N. (2011). Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
Страна:Repositorio UNA
Институт:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Язык:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/25099
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/11056/25099
Ключевое слово:ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
TEACHING OF MATHEMATICS
ADECUACION CURRICULAR
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
STUDENTS WITH DISABILITIES
ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO
MATEMATICAS
ENSEÑANZA SECUNDARIA