Fortalecimiento del proceso de lectoescritura a niños/as de sexto grado que poseen adecuación curricular significativa, de la Escuela Barrio La Cruz, Liberia

 

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Библиографические подробности
Авторы: Guillén Martínez, Abraham, Salgado Lezama, Glenda
Формат: proyecto fin de carrera
Дата публикации:2013
Описание:Tesis 8615
Страна:Repositorio UNA
Институт:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Язык:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20861
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/11056/20861
Ключевое слово:ENSEÑANZA PRIMARIA
LECTURA
ESCRITURA
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
ADECUACION CURRICULAR
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA