Curricular adaptations for Adult English Language Learners in the School of Literature and Language Sciences at Universidad Nacional
保存先:
| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | tesis de maestría |
| 出版日付: | 2009 |
| その他の書誌記述: | v.1 Estudiantes con discapacidad visual / Álvaro Bonilla Lynch -- v.2 Alumnos con déficit de atención / Alina Castillo González |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19942 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/19942 |
| キーワード: | INGLÉS ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE DISCAPACIDAD VISUAL DISCAPACITADOS DÉFICIT ATENCIONAL ENGLISH SECOND LANGUAGE ACQUISITION VISUALLY IMPAIRED DISABLED ATTENTIONAL DEFICIT |