Curricular adaptations for Adult English Language Learners in the School of Literature and Language Sciences at Universidad Nacional
محفوظ في:
| المؤلفون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | tesis de maestría |
| تاريخ النشر: | 2009 |
| الوصف: | v.1 Estudiantes con discapacidad visual / Álvaro Bonilla Lynch -- v.2 Alumnos con déficit de atención / Alina Castillo González |
| البلد: | Repositorio UNA |
| المؤسسة: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| اللغة: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19942 |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/11056/19942 |
| كلمة مفتاحية: | INGLÉS ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE DISCAPACIDAD VISUAL DISCAPACITADOS DÉFICIT ATENCIONAL ENGLISH SECOND LANGUAGE ACQUISITION VISUALLY IMPAIRED DISABLED ATTENTIONAL DEFICIT |