Curricular adaptations for Adult English Language Learners in the School of Literature and Language Sciences at Universidad Nacional
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| Auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | tesis de maestría |
| Date de publication: | 2009 |
| Description: | v.1 Estudiantes con discapacidad visual / Álvaro Bonilla Lynch -- v.2 Alumnos con déficit de atención / Alina Castillo González |
| Pays: | Repositorio UNA |
| Institution: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Langue: | Inglés |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19942 |
| Accès en ligne: | http://hdl.handle.net/11056/19942 |
| Mots-clés: | INGLÉS ADQUISICIÓN DE SEGUNDO LENGUAJE DISCAPACIDAD VISUAL DISCAPACITADOS DÉFICIT ATENCIONAL ENGLISH SECOND LANGUAGE ACQUISITION VISUALLY IMPAIRED DISABLED ATTENTIONAL DEFICIT |