Experiencia metodológica utilizada por las docentes de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información en la incorporación de RDA en los programas de curso
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Descripción: | Se seleccionó la licencia Creative Commons para este envío. El documento trae lo siguiente: Licencia: Creative Commons (BY-NC-SA) 4.0 Internacional. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/22404 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/22404 |
| Palabra clave: | DESCRIPCIÓN Y ACCESO A RECURSOS (RDA) DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN DESCRIPTION AND ACCESS TO RESOURCES (RDA) BIBLIOGRAPHIC DESCRIPTION METHODOLOGICAL STRATEGIES SCHOOL OF LIBRARY DOCUMENTATION AND INFORMATION |