La didáctica y su importancia aplicada al aprendizaje de la geografía y su incidencia en los resultados de los estudiantes de sétimo año del Colegio Técnico Profesional de Corredores, durante el primer trimestre del 2004
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Autor: | |
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Formato: | proyecto fin de carrera |
Fecha de Publicación: | 2004 |
Descripción: | Licenciatura en ciencias de la educación con énfasis en didáctica de los estudios sociales |
País: | Repositorio UNA |
Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:null:11056/23879 |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/23879 |
Palabra clave: | GEOGRAFÍA PEDAGOGÍA APRENDIZAJE MÉTODOS DE ENSEÑANZA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA ENSEÑANZA SECUNDARIA MATERIALES DE ENSEÑANZA GEOGRAPHY PEDAGOGY LEARNING TEACHING METHODS TEACHING GEOGRAPHY SECONDARY EDUCATION TEACHING MATERIALS COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL AGROPECUARIO DE CORREDORES (COSTA RICA) PROFESSIONAL TECHNICAL COLLEGE OF CORREDORES |