Costa Rica multiétnica y pluricultural: transformación intercultural de las prácticas educativas
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| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | artículo |
| 出版日付: | 2022 |
| その他の書誌記述: | ENSAYOS UTOPÍA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. AÑO: 27 , n.o. 99, 2022, e7 110 469 REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA Y TEORÍA SOCIAL CESA-FCES-UNIVERSIDAD DEL ZULIA. MARACAIBO-VENEZUELA |
| 国: | Repositorio UNA |
| 機関: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| 言語: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24257 |
| オンライン･アクセス: | http://hdl.handle.net/11056/24257 |
| キーワード: | EDUCACIÓN PLURALISMO CULTURAL CURRÍCULO EDUCATION CULTURAL PLURALISM CURRICULUM |