Costa Rica multiétnica y pluricultural: transformación intercultural de las prácticas educativas

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Méndez Méndez, José Mario, Castro Flores, Kattia Isabel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Descripción:ENSAYOS UTOPÍA Y PRAXIS LATINOAMERICANA. AÑO: 27 , n.o. 99, 2022, e7 110 469 REVISTA INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA Y TEORÍA SOCIAL CESA-FCES-UNIVERSIDAD DEL ZULIA. MARACAIBO-VENEZUELA
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/24257
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/24257
Palabra clave:EDUCACIÓN
PLURALISMO CULTURAL
CURRÍCULO
EDUCATION
CULTURAL PLURALISM
CURRICULUM