Propuesta de módulos de capacitación para profesores de Física de Educación Diversificada basados en la resolución de problemas como estrategia didáctica para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Física

Eitemau Tebyg

• La creación de zonas de desarrollo próximo (ZDP) como estrategia de enseñanza-aprendizaje constructivista en la resolución de problemas lógico-matemáticos, en una clase de física del ciclo de educación diversificada de una institución pública costarricense.
  gan: Rojas Céspedes, Ronald
  Cyhoeddwyd: (2006)
• Una propuesta metodológica para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes para el tema "Leyes de Newton"
  gan: Carvajal Granados, Ana Catalina
  Cyhoeddwyd: (2005)
• Las implicaciones filosóficas de la física moderna
  gan: Mora Rodríguez, Arnoldo
  Cyhoeddwyd: (1991)
• Actitud ante la física y relación entre las técnicas didácticas que se utilizaron en las lecciones de ciencias en sétimo año, con el rendimiento académico en física de décimo año en el Colegio San Isidro, Heredia, Costa Rica.
  gan: García Carballo, Jessie Verónica
  Cyhoeddwyd: (2001)
• Algunos métodos para la solución de problemas de la física-matemática
  gan: Quintero, R.
  Cyhoeddwyd: (1994)