Incidencia del ambiente escolar y la familia en la puesta en práctica del proceso investigativo en el ciclo de transición de la Escuela Rogelio Fernández Guell de Buenos Aires, Puntarenas, durante el curso lectivo 2008.

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Torres Villegas, Rosa, Zapata Gamboa, Lucía
Formato: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2008
Descripción:Licenciatura en pedagogía con énfasis en educación preescolar
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/22358
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/22358
Palabra clave:NIÑOS
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN PREESCOLAR
INVESTIGACIÓN
MEDIO EDUCACIONAL
PROCESOS DE APRENDIZAJE
FAMILIA
CHILDREN
LEARNING
PRESCHOOL EDUCATION
RESEARCH
EDUCATIONAL ENVIRONMENT
LEARNING PROCESSES
FAMILY