Conocimiento del profesorado de matemáticas en servicio sobre el diseño de pruebas escritas que evalúan el desarrollo de habilidades geométricas de estudiantes de octavo año de la Educación General Básica en Costa Rica
Guardado en:
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Descripción: | Cerdas Barquero, A. & Ramírez Flores, A. (2024). Conocimiento del profesorado de matemáticas en servicio sobre el diseño de pruebas escritas que evalúan el desarrollo de habilidades geométricas de estudiantes de octavo año de la Educación General Básica en Costa Rica. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. |
| País: | Repositorio UNA |
| Institución: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/28516 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/28516 |
| Palabra clave: | FORMACIÓN DOCENTE GEOMETRÍA GEOMETRY ENSEÑANZA SECUNDARIA SECONDARY SCHOOL ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA APRENDIZAJE EVALUACIÓN EVALUATION |