El efecto de la calidad en un programa de estudios acreditados : caso del bachillerato en la enseñanza del Inglés en la Universidad Nacional, Costa Rica

 

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Detalles Bibliográficos
Autores: Chaves Fernández, Lindsay, Rojas Cerdas, Didier, Chaves Carballo, Olga
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2015
Descripción:Volumen 6, Número 2 Noviembre 2015, pp. 179 – 199, Universidad Estatal a Distancia
País:Repositorio UNA
Institución:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Lenguaje:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/20429
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/20429
Palabra clave:INGLÉS
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
ACREDITACIÓN
CALIDAD
ENGLISH
LANGUAGE TEACHING
ACCREDITATION
QUALITY