Memoria II Congreso de Lingüística Aplicada Effective Teaching Practices: The Key to Maximixing Learning

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Podrobná bibliografie
Autoři:	Campos Araya, Rodrigo Ignacio, Alvarado Castillo, Yendry, Barrantes, Lena, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn, Calderón Rodríguez, Edson E., Rivera Mena, Safiro, Brand Fonseca, Kevin Armando, Gamboa Sánchez, Beatriz, Fonseca Sánchez, Karla, Olivares, Cinthya, Méndez Valverde, Juan Manuel, Sandí Cruz, Marianela, Altamirano, Jorge, Montenegro Bonilla, Joe, Mora Abarca, Ana-Sofia, Garro Bustamante, Diego, Segura Arias , Roger, Espinoza Fernández, Mauricio, Zúñiga Vargas, Lesly, Acuña Aguilar, Elian, Vargas Barboza, Cristina M., Tosso Ramírez, Gabriela
Médium:	libro
Datum vydání:	2015
Popis:	Compilada y editada por Joe Montenegro Bonilla y Jacqueline Araya Ríos
Země:	Repositorio UNA
Instituce:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
Jazyk:	Inglés
OAI Identifier:	oai:null:11056/19038
On-line přístup:	http://hdl.handle.net/11056/19038
Klíčové slovo:	FONÉTICA FONOLOGÍA MORFOLOGÍA SINTAXIS SEMÁNTICA PRAGMATISMO ANALISIS DEL DISCURSO ENSEÑANZA DE IDIOMAS INTERACCIÓN SOCIAL ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE ESTUDIO Y ENSEÑANZA APRENDIZAJE INGLES LINGÜÍSTICA APLICADA PHONETICS PHONOLOGY MORPHOLOGY SYNTAXIS SEMANTICS PRAGMATISM DISCOURSE ANALYSIS LANGUAGE TEACHING SOCIAL INTERACTION SECOND LANGUAGE ACQUISITION STUDY AND TEACHING LEARNING ENGLISH APPLIED LINGUISTICS