Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia

 

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר: Montenegro Ramírez, Grettel
פורמט: proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:2010
תיאור:Montenegro Ramírez, G. (2010). Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
País:Repositorio UNA
מוסד:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
שפה:Español
OAI Identifier:oai:null:11056/24932
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/11056/24932
מילת מפתח:INTELIGENCIAS MULTIPLES
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
MATERIALES DE ENSEÑANZA
TEACHING MATERIALS
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
LEARNING DISORDERS
ENSEÑANZA CIENTIFICA

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