Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia
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| Автор: | |
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| Формат: | proyecto fin de carrera |
| Дата публикации: | 2010 |
| Описание: | Montenegro Ramírez, G. (2010). Propuesta didáctica integrando la teoría de las inteligencias múltiples y la tecnología educativa para desarrollar el tema compuestos químicos de octavo año en el Colegio María Inmaculada, Moravia. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| Страна: | Repositorio UNA |
| Институт: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Язык: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/24932 |
| Online-ссылка: | http://hdl.handle.net/11056/24932 |
| Ключевое слово: | INTELIGENCIAS MULTIPLES TECNOLOGIA EDUCACIONAL MATERIALES DE ENSEÑANZA TEACHING MATERIALS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE LEARNING DISORDERS ENSEÑANZA CIENTIFICA |