Epistemología del sur, el debate colonial y las pedagogías críticas
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| লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | ponencia |
| প্রকাশনার তারিখ: | 2015 |
| বিবরন: | La presente ponencia es producto de la reflexión resultante del quehacer docente, investigativo y extensionista que realizo en la Universidad Nacional de Costa Rica. A lo largo de los últimos diez años he venido reflexionando sobre los conceptos y experiencias relacionadas con la descolonización y la producción de un aprendizaje alternativo, lo que se enmarca en el esfuerzo continental de alcanzar una epistemología del sur. |
| দেশ: | Repositorio UNA |
| প্রতিষ্ঠান: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| ভাষা: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/19834 |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/11056/19834 |
| মুখ্য শব্দ: | EPISTEMOLOGÍA INVESTIGACIÓN ACCIÓN DESCOLONIZACION PEDAGOGÍA CRÍTICA |