Análisis de la Mediación Pedagógica desde el Enfoque Biopedagógico, utilizada con Aprendientes de la Subárea Comunicación Empresarial de la Especialidad Secretariado Ejecutivo, en la Modalidad de Grupos Excepcionales, en la Sección Técnica Nocturna del Colegio Técnico Profesional de Pital, durante el Segundo Periodo del Curso Lectivo 2019 Estudiantes JOHANA ALVARADO MASÍS SHIRLEY QUESADA SALAZAR San Carlos,

 

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Opis bibliograficzny
Autorzy: Alvarado Masis, Johana, Quesada Salazar, Shiley
Format: tesis
Data wydania:2023
Opis:Trabajo final de graduaciòn para optar por el grado académico de Licenciatura en Mediación Pedagógica
Kraj:Repositorio UTN
Instytucja:Universidad Técnica Nacional
Repositorio:Repositorio UTN
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.ac.cr:20.500.13077/826
Dostęp online:https://hdl.handle.net/20.500.13077/826
Słowo kluczowe:ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN
MEDIACIÓN
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
BIOPEDAGOGÍA