Análisis de la Mediación Pedagógica desde el Enfoque Biopedagógico, utilizada con Aprendientes de la Subárea Comunicación Empresarial de la Especialidad Secretariado Ejecutivo, en la Modalidad de Grupos Excepcionales, en la Sección Técnica Nocturna del Colegio Técnico Profesional de Pital, durante el Segundo Periodo del Curso Lectivo 2019 Estudiantes JOHANA ALVARADO MASÍS SHIRLEY QUESADA SALAZAR San Carlos,

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Alvarado Masis, Johana, Quesada Salazar, Shiley
Định dạng: tesis
Ngày xuất bản:2023
Miêu tả:Trabajo final de graduaciòn para optar por el grado académico de Licenciatura en Mediación Pedagógica
Quốc gia:Repositorio UTN
Tổ chức giáo dục:Universidad Técnica Nacional
Repositorio:Repositorio UTN
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.ac.cr:20.500.13077/826
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/20.500.13077/826
Từ khóa:ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN
MEDIACIÓN
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
BIOPEDAGOGÍA