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El aprendizaje de las matemáticas por medio de la solución de problemas.
por García Retana, José Ángel
Publicado 2009
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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El seminario “Historia de la Matemática” y su papel en la formación de docentes (ING)
por Chaves Barboza, Eduardo
Publicado 2008
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Knowledge of preservice elementary teachers on fractions
por Castro-Rodríguez, Elena, Rico, Luis
Publicado 2021
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Pagos parciales a interés simple: una nota financiera
por Villalobos Céspedes, Daniel
Publicado 2013
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Towards a characterization of algebraic competence: an exploratory study with students
por Aké, Lilia P, Olvera-Martínez, Carmen
Publicado 2022
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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ELEMENTOS DE CARTOGRAFÍA MATEMÁTICA Y SU APLICACIÓN EN LA ELABORACIÓN DE LAS CARTAS GEOGRÁFICAS
por Ramírez Granado, Pablo
Publicado 2012
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Creation of proportionality problems for the training of prospective primary school teachers
por Burgos, María, Chaverri Hernández, Jorhan
Publicado 2023
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Assessment and redesign of a unit on proportionality using the Didactical Suitability tool
por Esqué de los ojos, Daniel, Breda, Adriana
Publicado 2021
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