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Creatividad, ciencia y tecnología y el rol del docente como preámbulo a la etnociencia
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Etnomatemática: uma proposta pedagógica para a civilização em mudança
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Conocimientos y valores humanos
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Relatorio sobre a situação do ensino de Matemática no Brasil
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Inauguración VII Conferencia Interamericana de Educación Matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Um apêlo: Educação Matemática para paz, liberdade e dignidade do ser humano
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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De Índias Occidentales a Américas. ¿Por que no Columba?
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2016
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New Fundamentals of Mathematics for Schools
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Presentación al libro La historia del Comité Interamericano de Educación Matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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De Índias Occidentales a Américas. ¿Por que no Columba?
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Considerações sôbre o ensino atual da matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Álgebra moderna e a escola secundária
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Las dimensiones políticas y educacionales de la etnomatemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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The Role of Ethnomathematics in Curricular Leadership in Mathematics Education
por D'Ambrosio, Ubiratan, Silva D'Ambrosio, Beatriz
Publicado 2021
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Álgebra moderna e a escola secundária
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2010
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Valores como determinantes do currículo matemático: Uma visao externalista da didáctica da matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Sôbre o programa de Matemática no curso ginasial e seu desenvolvimento
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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Considerações sôbre o ensino atual da matemática
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2010
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A busca da paz como responsabilidade dos matemáticos
por D'Ambrosio, Ubiratan
Publicado 2021
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