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Environmental Governance and International Relations: A Systematic Review of Theories, Methods, and Issues in Latin American Publications

Autor Cia-Alves, Elia Elisa, Quirino-Steiner, Andrea, Freitas-Amaral, Agnes María

Vydáno 2023

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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Strategic management development: the role of the learning school in the promotion of the competence of managers

Autor Salamzadeh, Yashar, YousefNia, Mehran, Radovic Markovic, Mirjana, Salamzadeh, Aidin

Vydáno 2016

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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For an economy oriented towards the reproduction of life

Autor Hinkelammert, Franz J., Mora Jiménez, Henry

Vydáno 2020

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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San Pedro el Alto, Oaxaca, Mexico: example of community forest management that triggers socioeconomic progress

Autor Serrano-Ramírez, Elizabeth, Valdez-Lazalde, José René, de los Santos-Posadas, Héctor Manuel, Mora-Gutiérrez, Roman Anselmo, Ángeles-Pérez, Gregorio, Hernández-Cortez, Raúl Moisés

Vydáno 2022

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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Dynamic relationship between infrastructure development and long-term economic growth in Costa Rica, 1983 – 2017

Autor Santa Cruz Camacho, Camilo

Vydáno 2022

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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A teaching proposal of historical time for teacher training in the Argentine public university

Autor Sayago Gorosito, Rocío Ana Esperanza, Alvarez Martinón, Lucrecia Milagros

Vydáno 2023

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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The main attributes of a quality teacher: the social representations of students and graduates of the Liceo Colonia Puntarenas, Costa Rica

Autor Orias Sarmiento, Esteban

Vydáno 2023

Instituce: Universidad Nacional de Costa Rica

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The didactics of History from fragmentation and instrumentalization: A case study from the development of historical consciousness in BEESEC, Universidad Nacional, Costa Rica (2021...

Autor Esquivel Vega, Jeffry Aurelio, Campos Fonseca, Gustavo Adolfo, Jiménez Álvarez, Dennis Josué

Vydáno 2023

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The Teaching of Identity, from Localities to Nationality: The Case of Marcovia in Honduras

Autor Guevara Pineda, Erick José

Vydáno 2023

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The Procedures in the Teaching of History: Strengths and Weaknesses in Relation to the Study Program and the Current Curricular Policy

Autor Naranjo Segura, Juan Carlos, Carvajal Barrantes, Marvin

Vydáno 2023

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“Ética, Estética y Ciudadanía”, a memorizational approach

Autor Álvarez Rivera, Josseth, Chaves Valverde, Martha Stephanie, Rodríguez Vargas, María José

Vydáno 2023

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Reflections on the impact of discriminatory practices in the construction of citizenship in students with physical disabilities from the Cartago Night School, Costa Rica

Autor Badilla Sánchez, Sinaí, Blanco Ortiz, Mariana, Castillo Cedeño, Yendry, Quesada Brenes, Karol

Vydáno 2023

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Participatory Cartography as a Didactic Strategy in the Teaching of Citizenship Education

Autor Zúñiga Villalobos, Dylan

Vydáno 2023

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Between theory and practice. The civic education component and the learning obtained by a group of students graduated from the BEESEC of the UNA

Autor Blanco Chacón, Luis, Benavides Mora, Luis, Gómez Gamboa, Verónica, Murillo Guzmán, Luis Adrián

Vydáno 2023

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The Epistemological Problem of Historical Causality in History Teaching: The role of Causes in the Explanations of Eight Social Studies Teachers

Autor Meléndez Montero, Arturo

Vydáno 2023

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Representations through Cinema: The Interpretation of Historical Processes for the Teaching of Social Studies

Autor Calvo Alpízar, Paula Valeria, González Cascante, Diego

Vydáno 2023

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Historical time in Secondary Education: An Analysis of the Conceptual and Methodological Notions of Teachers from the San José Norte Region, during 2021 and 2022

Autor Naranjo Segura, Juan Carlos, Carrión Jiménez, Verónica, Céspedes Cedeño, Alejandra, Ureña Bonilla, Steven

Vydáno 2023

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Place-Based Learning (PBL) and the use of everyday experience: review of a didactic proposal for fieldwork to learn Geography

Autor Retana Quirós, Daniela

Vydáno 2023

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Social Representations, Subjectivities and Territory: The Metamorphosis during the Initial Teacher Training of students of I and IV level, in the Teaching Career of Social Studies...

Autor Meza Bolaños, Ruth, Moya Fernández, Yasmine, Cordero Benavides, Josué, Calderón Hernández, Axel

Vydáno 2023

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Resignifying Interculturality in the Costa Rican Educational System

Autor Salazar Chavarría, Kenett

Vydáno 2023

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