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Literature review the theory of planned behavior in the decision to buy organic product

per Ordoñez Abril, Daniel Yiwady, Calderón Sotero, Jaime Hernán, Padilla Delgado, Lina Marcela

Publicat 2021

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Deep Learning in teacher training: Experience with students of Education Teaching at the Universidad de Costa Rica

per Orellana Guevara, Catty

Publicat 2020

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Leadership in schools categorized as insufficient in Chile: perceptions of principals

per Aravena Castillo, Felipe, Madrid, Romina

Publicat 2021

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Teaching with mobile learning in secondary education. Perception of the educational community

per Gómez-Vallecillo, Ana Isabel, Vergara Rodr´íguez, Diego

Publicat 2021

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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Inclusive strategies: attention to diverse students in primary education, the experience of Honduran teachers

per Mejia–Elvir, Percy

Publicat 2022

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Learning How to Read Using TikTok: A Microlearning-Based Educational Resource

per DIAZ MUJICA, JUANA YRIS, Nagamine Miyashiro, Mercedes María, Ticse Villanueva, Norma

Publicat 2024

Institution: Universidad Estatal a Distancia

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The Performance of Powerlifting Athletes During Their Lifetime

per Hernández Ugalde, José Alfredo

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Physical Education: The Right to a Quality Education

per Anchía Umaña, Irina

Publicat 2023

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Physical Exercise in Early Recovery in Post COVID-19 Patient: Case Study

per Betancourt Peña, Jhonatan, Agredo-Giraldo, Laura

Publicat 2025

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Physical Activity Practice And Health Perception Of Physically Active People With Disabilities

per ASCONDO LARRUCEA, JOSU, Pérez, Carla, Iturricastillo, Aitor, Henríquez, Matías, Yanci, Javier

Publicat 2024

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Development of an Analysis Model from the Perspectives of Science, Individual and Society in the Teaching of Science

per do Carmo, José Manuel

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

ICT Acceptance by University Professors: Knowledge, Attitude, and Practicality

per Rivera-Laylle, Lucía Isabel, Fernández-Morales, Katiuska, Guzmán-Games, Francisco Javier, Eduardo-Pulido, Jesús

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Relation between achievement motivation and sense of purpose with permanence of teenage mothers on the Costa Rican education system, a contribution from counseling

per Badilla-Marín, Ester, Meza-Rodríguez, Ana Estrella

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Evaluation of an Experimental Virtual Learning Environment of Winemaking for Middle School and College Students in Chile

per Fredes, Claudio, Espinoza, Sergio

Publicat 2018

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Analysis of Job Satisfaction and Professional Academic Performance of Graduates in Psychology from a University in Ecuador

per Rosales-Jaramillo, Guido Leonel, Rodal-Genovez, Andrea Yesenia, Chumbi-Toledo, Viviana Tatiana, Buñay-Andrade, Román Mauricio

Publicat 2017

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

The Student, the Teacher, and the Educational Context in the Representation of the Teacher in Training

per Sánchez-Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara-Amigo, Ximena Elizabeth

Publicat 2019

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Critical Analysis of the School Curriculum in Chile Based on Social Justice

per Mujica-Johnson, Felipe Nicolás

Publicat 2020

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Participation at school: a not so distant utopia. A proposal framed in the Spanish education system

per Lasala-Navarro, Isabel, Etxebarria-Kortabarria, Ion

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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A Promise Zone. First Generation of University Students of the National University of La Plata, Argentina (2008–2015)

per Martínez, Darío Gabriel, Morabes, Paula

Publicat 2020

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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Public Issues as Controversial Issues. History and Education Teachers approaching National Independence and Civic Education in the Chilean Bicentennial

per Cavieres-Fernandez, Eduardo, Uzcátegui-Pacheco, Ramón Alexander

Publicat 2021

Institution: Universidad Nacional de Costa Rica

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