7941
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Italiano: l'evoluzione nello studio della lingua
von Marnieri, María Teresa
Veröffentlicht 2009
Institution: Universidad de Costa Rica
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El Lenguaje Integral: una estrategia didáctica para fortalecer los procesos de comprensión de lectura y expresión escrita
von Tabash Blanco, Nayibe
Veröffentlicht 2009
Institution: Universidad de Costa Rica
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La(s) retórica(s)en el Renacimiento
von Campos Vargas, Henry
Veröffentlicht 2009
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Voltaire: l'avocat des opprimés
von Rodríguez Oconitrillo, Beatriz
Veröffentlicht 2009
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A educação escolar: um sistema da atividade articulando com outros sistemas
von Magalhães de Souza, Célia
Veröffentlicht 2009
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Posmodernismo y educación
von Padilla Caíña, Euclides
Veröffentlicht 2009
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La publicidad educativa costarricense frente a la agresión infantil: la realidad de un flagelo social
von Madriz Flores, Kathy
Veröffentlicht 2009
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A interação em sala de aula durante a aplicação de uma unidade didática preparada pela professora-pesquisadora
von Nogueira, Andrea Patricia
Veröffentlicht 2009
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Comunidad Europea: directrices del Consejo de Europa en el ámbito cultural y lingüístico
von Marnieri, María Teresa
Veröffentlicht 2009
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¿Princesa o víctima?: La Princesa Masai, una historia de transculturación y transgresión
von Gairaud Ruiz, Hilda
Veröffentlicht 2009
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The Anglo-American Copyright Law and Nineteenth-Century Commercial Writers
von Barrientos Amador, Maynor
Veröffentlicht 2009
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De la otredad a la identidad: perspectivas de teoría feminista de fines del siglo XX
von Pacheco Acuña, Gilda
Veröffentlicht 2009
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La formación artística según Pável Florenski: el arte como conciencia estética de la vida
von Ospina Garcés, Helena
Veröffentlicht 2009
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Graduates' Degree of Satisfaction with the MA Program in Teaching English as Foreign Language at the University of Costa Rica
von Solís Hernández, Mayra
Veröffentlicht 2009
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Im Westen nichts Neues versus El infierno verde: una lectura paralela
von Schulze-Boysen, Susanne
Veröffentlicht 2009
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Michel de Montaigne y Eugenio Rodríguez: "el arte de vivir y de morir"
von Borloz Soto, Virginia
Veröffentlicht 2009
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Le Renouvèlement de l’orthographe française?
von Alfaro Madrigal, Gabriela
Veröffentlicht 2009
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Teacher and Learner Perceptions of Language-Learning Problem Areas
von Hasbún Hasbún, Leyla
Veröffentlicht 2009
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