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Portal de Revistas UCR
artículo original
Esperanças docentes em uma escola pública no oeste do Paraná, Brasil
por Ahlert, Alvori
Publicado 2016
Institución: Universidad de Costa Rica
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509
Portal de Revistas UNED
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Teaching digital competences: an initial approach
por Castro-Granados, Alejandra, Artavia-Díaz  , Karla Yanitzia
Publicado 2020
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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510
Portal de Revistas UCR
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Theoretical and reflective analysis of the factors affecting the quality of learning and teaching practice
por Rodríguez Molina, Guillermo Andrés
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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511
Portal de Revistas UCR
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Written Feedback for French L2 Papers
por Chao Chao, Kuok Wa, Durand, Micheline-Joanne
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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512
Portal de Revistas UCR
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Self-regulated learning and instructional strategies at university level
por Daura, Florencia Teresita
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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513
Portal de Revistas UCR
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Give voice to The Protagonists: The Participation of Students in The Teaching-Learning Process
por Hidalgo, Nina, Perines, Haylen
Publicado 2018
Institución: Universidad de Costa Rica
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514
Portal de Revistas UCR
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Evaluative Feedback for Group Work as a Tutorial Action Strategy at Universities
por de la Torre Laso, Jesús
Publicado 2019
Institución: Universidad de Costa Rica
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517
Portal de Revistas UNA
artículo
College students with social and humanistic consciousness: The case Team-UNA
por Barrantes-Elizondo, Lena
Publicado 2016
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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518
Portal de Revistas UNA
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Challenges in the Practice of Teaching in Costa Rican Basic Education
por Jiménez Asenjo, Wendy, Chavarría Arias, Doris
Publicado 2023
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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520
Portal de Revistas UNA
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Writing (Recording of) Teaching Practices as a Way to Generate Knowledge in Undergraduate Majors
por García Vargas, Silvia E., Silva Santos, Tatiane
Publicado 2020
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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