Pesquisas alternativas:
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5921
Portal de Revistas UCR
artículo original
Validation of the non-verbal immediacy scale (NVIE) to evaluate teacher behavior styles
Por Asencios Trujillo, Lucía, Obispo Asencios, Christian Andrés
Publicado em 2024
Recursos: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
artículo original
English vowel sounds: Pronunciation issues and student and faculty perceptions
Por Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel, Solís Pérez, Nathalia
Publicado em 2019
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Portal de Revistas UCR
texto
Cognitive development and cultural mobilization from Social and Emotional Skills training
Por Herrera Pulgarín, José Julián
Publicado em 2025
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Teacher intervention strategies in the task of reading to complete questionnaires
Por Rosli, Natalia, Carlino, Paula
Publicado em 2017
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Portal de Revistas UNED
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PERCEPTIONS OF LEARNING, INFLUENCING PHENOMENON IN QUALITY TEACHING TRAINING
Por Feo-Mora, Ronald José
Publicado em 2017
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Portal de Revistas UNA
artículo original
Education and Assessment: Prophecy or Prediction
Por Borjas, Mónica Patricia
Publicado em 2014
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Portal de Revistas UCR
artículo original
The perception of Emotional Intelligence in initial teacher training in Costa Rica
Por Retana Alvarado, Diego Armando, Casiano, Javier Anicasio
Publicado em 2021
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Management of an inclusive process for deaf students at Liceo Dr. Vicente Lachner Sandoval
Por Villalobos, Melissa Patricia
Publicado em 2023
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Portal de Revistas UCR
artículo original
QR codes in physical education: orienteering race
Por Escaravajal-Rodríguez, Juan Carlos
Publicado em 2018
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Portal de Revistas UCR
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Tendencias didácticas en resolución de problemas en los programas de estudio de matemáticas de Costa Rica
Por Granados Montero, Milena, Mata Delgado, Eric
Publicado em 2019
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Portal de Revistas UCR
texto
Integrated Assessment of critical thinking and citizen self-awareness as ATC21s skills in Costa Rica and Japan
Por Mena Araya, Aarón Elí
Publicado em 2022
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Portal de Revistas UNA
artículo
Talent or Talents: Intellectual Exceptionality Approaches and their Implications in the Educational Process
Por Barraza-López, René Javier
Publicado em 2015
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Perceived Emotional Intelligence in Higher Education Students: Analysis of Differences in the Different Dimensions
Por Gutiérrez Ángel, Nieves
Publicado em 2020
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Axiological approach in Higher Education through the interaction of students in the Virtual Learning Environment
Por Prado Ortega, Mauricio Xavier
Publicado em 2021
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Freemasonry and Education in Contemporary Spain. Between Tolerance and Dogmatism
Por Cruz Orozco, José Ignacio
Publicado em 2017
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