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CUBAN NINETEENTH-CENTURY THOUGHT: CONTRIBUTION TO PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS
Por Rodríguez González, Reynier
Publicado em 2017
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Analysis of university governance in western Mexico
Por Nino Jr., Joel
Publicado em 2023
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Historical Review of the Development of Physics in El Salvador
Por Alvarado Batres, César Armando
Publicado em 2023
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Deep Learning in teacher training: Experience with students of Education Teaching at the Universidad de Costa Rica
Por Orellana Guevara, Catty
Publicado em 2020
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Leadership in schools categorized as insufficient in Chile: perceptions of principals
Por Aravena Castillo, Felipe, Madrid, Romina
Publicado em 2021
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Teaching with mobile learning in secondary education. Perception of the educational community
Por Gómez-Vallecillo, Ana Isabel, Vergara Rodr´íguez, Diego
Publicado em 2021
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Inclusive strategies: attention to diverse students in primary education, the experience of Honduran teachers
Por Mejia–Elvir, Percy
Publicado em 2022
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Learning How to Read Using TikTok: A Microlearning-Based Educational Resource
Por DIAZ MUJICA, JUANA YRIS, Nagamine Miyashiro, Mercedes María, Ticse Villanueva, Norma
Publicado em 2024
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The Performance of Powerlifting Athletes During Their Lifetime
Por Hernández Ugalde, José Alfredo
Publicado em 2021
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Physical Education: The Right to a Quality Education
Por Anchía Umaña, Irina
Publicado em 2023
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Physical Exercise in Early Recovery in Post COVID-19 Patient: Case Study
Por Betancourt Peña, Jhonatan, Agredo-Giraldo, Laura
Publicado em 2025
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Critical Analysis of the School Curriculum in Chile Based on Social Justice
Por Mujica-Johnson, Felipe Nicolás
Publicado em 2020
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