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Mujeres trabajo y educación a principios del siglo XX: las maestras en la prensa católica del sodoeste bonaerense argentino.
بواسطة Bracamontes, Lucía
منشور في 2011
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Los libros pintados de México. Método de análisis.
بواسطة Mohar Betancourt, Luz María
منشور في 2008
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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Verdad y verosimilitud en la historia: retórica, literatura e historia
بواسطة Luna Argudín, María
منشور في 2008
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Irony and Humor: Pragmatic Analysis in the Spanish Journalism of the 19th Century
بواسطة Sánchez González, Jorge Juan
منشور في 2023
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Salvador Dalí: The usurped beauty
بواسطة Calderón Arias, María Gabriela
منشور في 2023
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Del paradigma mecanicista a una visión holística para el bienestar de la humanidad: una propuesta algo utópica de Fritjof Capra
بواسطة Céspedes, Doris
منشور في 2014
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The poró in the history of the Costa Rican coffee culture
بواسطة Hilje Quirós, Luko
منشور في 2018
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GPS: EL CÁLCULO DE COORDENADAS APROXIMADAS
بواسطة Gilberto Serpas, Juan, Ramírez Núñez, Manuel
منشور في 2011
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Modelado de un sistema de información para el manejo de lecherías en el cantón de Turrialba, Costa Rica
بواسطة Brenes G, Cristian, Vargas Z, Jorge, Abarca M, Sergio
منشور في 2014
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THE DANGERS OF A TOTAL STATE OF SCIENCE AS A REGULATORY MECHANISM FOR THE CREATION OF NEW KNOWLEDGE
بواسطة Paniagua-Vega, Esteban
منشور في 2020
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LA MUJER, LO FEMENINO Y LO ARQUETÍPICO EN LA NOVELA LA RUTA DE SU EVASION DE YOLANDA OREAMUNO
بواسطة Quirós Bonilla, Rebeca
منشور في 2013
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Lineamientos metodológicos para incorporar la expresión plástica en el planeamiento escolar
بواسطة Castro Bonilla, Julieta
منشور في 2011
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Tendencias futuras de la orientación una perspectiva ecológica y de calidad de vida
بواسطة Abarca Molina, Angelina
منشور في 2007
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Esbozo de lineamientos conceptuales para la enseñanza y aprendizaje del léxico
بواسطة Rojas Porras, Marta
منشور في 2012
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Percepción de la violencia en el contexto educativo
بواسطة Grosser, Kattya
منشور في 2016
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MAD MEN (2007-2015): aspectos narratológicos
بواسطة Rodríguez Jiménez, Leda
منشور في 2016
المؤسسة: Universidad de Costa Rica
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