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Portal de Revistas UCR
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Socio-Educational Strategies for Inclusion of Immigrant Students at Schools
por Ferrer Planchart, Sonia Clementina
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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Desencuentros entre prácticas escolares y vivencia familiares
por Cordero Cordero, Teresita
Publicado 2002
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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The University Classroom as a Catalyst for Leadership: Strategies for Developing Social Skillsin Higher Education
por Ureña Hernández, Mariam
Publicado 2025
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Presentación
por Garbanzo Vargas, Guiselle M.
Publicado 2016
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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The Itineraries of Clío: Hints to a Cross-Disciplinary
por Solano Alpízar, José
Publicado 2018
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Scholar Dropout at General Mathematics subject: identification of relevant variables for its prediction
por Zamora Araya, José Andrey, Moreira Mora, Tania Elena
Publicado 2025
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Administrative and curricular functions for the management of Single-Teacher Schools
por ALVARADO BARBOZA, MARCO ANTONIO
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Reading the Context: Family Reading Experiences in a Honduran Community
por Aguilar Domínguez, Ligia María
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNED
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Álvaro Ugalde Víquez: Reconocimiento a una encomiable labor
por Donato Calderón, Fiorella
Publicado 2016
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNED
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Student body in university self-appraisal processes, experiences and constructed knowledge
por Gamboa-Fallas, Marisol
Publicado 2022
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Portal de Revistas UNED
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Cinco acciones sencillas que puedes realizar para mantener limpio el planeta
por Rojas Vargas, Sonia
Publicado 2016
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UCR
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Higher Music Teacher Education Programs in Mexico from the Professors’ Perspective. A Descriptive Study
por Capistrán Gracia, Raúl Wenceslao
Publicado 2024
Institución: Universidad de Costa Rica
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