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La debilitación del concepto individualista del dominio y su modificación hacia formas comunitarias
Por Sotela Montangné, Rogelio
Publicado em 2014
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La Protección de la Propiedad Intelectual en el Derecho Penal.
Por Gatgens, Erick
Publicado em 2021
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THE ROLE OF THE JURIST TODAY AND THE NECESITY OF RETHINKING HIS FORMATION
Por Loschiavo, Luca, Antillón Montealegre, Walter
Publicado em 2019
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What past to seek? Chinese historiographic views of antiquity in the V-III centuries BCE
Por BUENO, ANDRÉ
Publicado em 2022
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Poetry of Witness and Translation: Claribel Alegría and Carloyn Forché
Por Raggio, Marcela María
Publicado em 2022
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Predominant Spaces in Las aventuras del Oso mañoso, by Mainor González Calvo
Por González Hernández, Carlos Andrés
Publicado em 2025
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Contributions to a Literature Review about the Theory and Praxis of Educational Curriculum
Por Majad Rondón, Musa Ammar
Publicado em 2015
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Genre: the learning dilemma.
Por Fernández Matarrita, Clarita
Publicado em 2013
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Women and Art as a Way of Self deconstruction: An Implicit Debate
Por Oliva Barboza, Patricia
Publicado em 2016
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The Political Faces of Evangelicals in Recent Argentina
Por Carbonelli, Marcos
Publicado em 2018
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Concpetion of Masculinity as Male Domination and Methodological Proposal to Address it
Por Batres Quevedo, Jorge Alejandro
Publicado em 2020
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Representation on Adolescence in Golfito: Sexuality and Reproduction According to Costa Rica’s Public Healthcare System
Por López Ruiz, Mauricio
Publicado em 2021
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Legal Protection Framework that includes Persons and Subjects in Costa Rican Civil and Family Law
Por Jiménez Meneses, Johnny
Publicado em 2023
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Propuesta de modelo de trabajo por macroprocesos en la Vicerrectoría de Investigación de la UNED - Costa Rica
Por Quesada Brenes, Esterlyn Mauricio
Publicado em 2015
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APRENDER A APRENDER… (LEARN TO LEARN)
Por Abarca-Alpízar, Flor
Publicado em 2011
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A model of self-evaluation of careers in Higher Education from the perspective of the curriculum as a living organism
Por González-García, Victoria E.
Publicado em 2021
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Quality of higher education: a complementary approach
Por Guerrero-Pérez , Roberto. Xavier, Jiménez-Rodrigo, María. Luisa
Publicado em 2022
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