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1

Portal de Revistas UCR

artículo original

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

由 Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

出版 2017

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2

Portal de Revistas UCR

artículo original

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the Univ...

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2010

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

3

Portal de Revistas UNA

artículo

A New Theoretical and Methodological Look at Gender Differences in Mathematics Tests: Reasoning, Psychosocial Attitudes, and Multilevel Models

由 Montero-Rojas, Eiliana, Moreira-Mora, Tania Elena, Zamora-Araya, José Andrey, Smith-Castro, Vanessa

出版 2021

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

4

Portal de Revistas UCR

artículo original

EDUCACIÓN E INGRESO COMO PREDICTORES DE LA ESPERANZA DE VIDA: EVIDENCIAS DE UN ANÁLISIS DE REGRESIÓN APLICADO A INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2001

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

5

Portal de Revistas UCR

artículo original

Conceptual and methodological referents regarding the modern notion of validity in measurement instruments: implications for the evaluation of people with special educational needs

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2013

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

6

Portal de Revistas UCR

artículo original

Effects of a Training Program on the Scores from the Admission Test at the University of Costa Rica: a Bayesian Approximation

由 Montero Rojas, Eiliana, Rojas-Rojas, Guaner, Negrín-Hernández, Miguel, Francis-Salazar, Susan

出版 2015

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

7

Portal de Revistas UCR

artículo original

Marco conceptual para la evaluación de programas de salud

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2004

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

8

Portal de Revistas UCR

artículo original

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo

由 Montero-Rojas, Eiliana

出版 2012

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

9

Portal de Revistas UCR

artículo original

La evaluación dinámica: Un concepto alternativo a la evaluación tradicional

由 Montero-Rojas, Eiliana

出版 2009

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

10

Portal de Revistas UCR

artículo original

Initial evidences of criterion validity for the results of a Figural reasoning test for the selection of Indigenous students for the University of Costa Rica and the Technological...

由 Montero-Rojas, Eiliana, Castelain, Thomas, Moreira Mora, Tania Elena, Alfaro-Rojas, Lucrecia, Cerdas-Núñez, Danny, García-Segura, Alí, Roldán Villalobos, María Gabriela

出版 2013

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

11

Kérwá

comentario

Escalas o índices para la medición de constructos: el dilema del analista de datos

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2008

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

12

Kérwá

artículo original

Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática: Razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel

由 Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena, Zamora Araya, José Andrey, Smith Castro, Vanessa

出版 2021

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Effects of a Training Program on the Scores from the Admission Test at the University of Costa Rica: a Bayesian Approximation

由 Montero Rojas, Eiliana, Rojas-Rojas, Guaner, Negrín-Hernández, Miguel, Francis-Salazar, Susan

出版 2015

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo

由 Montero-Rojas, Eiliana

出版 2012

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Repositorio CONARE

libro

Importancia de los estándares educativos para evaluar el progreso de la educación costarricense

由 Montero-Rojas, Eiliana

出版 2023

机构: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

16

Kérwá

informe

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.

由 Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

出版 2000

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

17

Repositorio CONARE

informe científico

Pobreza de las evaluaciones educativas : el caso de las pruebas estandarizadas sumativas de sexto grado y último año de secundaria en Español y Matemática aplicadas en Costa Rica e...

由 Montero-Rojas, Eiliana, Barquero Mejías, Katherine, Poveda Vásquez, Ricardo, Murillo Rojas, Marielos

出版 2025

机构: Consejo Nacional de Rectores

Repositorio: Repositorio CONARE

18

Kérwá

artículo original

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

由 Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

出版 2017

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

19

Kérwá

informe

Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica...

由 Montero Rojas, Eiliana

出版 2012

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

20

Kérwá

artículo original

Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel

由 Montero Rojas, Eiliana, Villalobos Palma, Jeannette, Valverde Bermúdez, Astrid

出版 2007

机构: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá