Torthaí Cuardaigh d'Údair

1

Portal de Revistas UCR

artículo original

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

le Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

Foilsithe 2017

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2

Portal de Revistas UCR

artículo original

EDUCACIÓN E INGRESO COMO PREDICTORES DE LA ESPERANZA DE VIDA: EVIDENCIAS DE UN ANÁLISIS DE REGRESIÓN APLICADO A INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2001

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

3

Portal de Revistas UCR

artículo original

Conceptual and methodological referents regarding the modern notion of validity in measurement instruments: implications for the evaluation of people with special educational needs

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2013

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

4

Portal de Revistas UCR

artículo original

Effects of a Training Program on the Scores from the Admission Test at the University of Costa Rica: a Bayesian Approximation

le Montero Rojas, Eiliana, Rojas-Rojas, Guaner, Negrín-Hernández, Miguel, Francis-Salazar, Susan

Foilsithe 2015

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

5

Portal de Revistas UCR

artículo original

Marco conceptual para la evaluación de programas de salud

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2004

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

6

Portal de Revistas UCR

artículo original

La evaluación dinámica: Un concepto alternativo a la evaluación tradicional

le Montero-Rojas, Eiliana

Foilsithe 2009

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

7

Portal de Revistas UCR

artículo original

Initial evidences of criterion validity for the results of a Figural reasoning test for the selection of Indigenous students for the University of Costa Rica and the Technological...

le Montero-Rojas, Eiliana, Castelain, Thomas, Moreira Mora, Tania Elena, Alfaro-Rojas, Lucrecia, Cerdas-Núñez, Danny, García-Segura, Alí, Roldán Villalobos, María Gabriela

Foilsithe 2013

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

8

Portal de Revistas UCR

artículo original

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo

le Montero-Rojas, Eiliana

Foilsithe 2012

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

9

Portal de Revistas UCR

artículo original

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the Univ...

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2010

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

10

Kérwá

informe

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 1998

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

11

Kérwá

artículo original

Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel

le Montero Rojas, Eiliana, Villalobos Palma, Jeannette, Valverde Bermúdez, Astrid

Foilsithe 2007

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

12

Kérwá

informe

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.

le Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

Foilsithe 2000

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

13

Kérwá

artículo original

Efecto de una capacitación sobre los puntajes de la prueba de admisión de la Universidad de Costa Rica: una aproximación bayesiana

le Montero Rojas, Eiliana, Rojas Rojas, Guaner David, Francis Salazar, Susan, Negrín Hernández, Miguel

Foilsithe 2015

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

14

Kérwá

artículo original

Educación e ingreso como predictores de la esperanza de vida: Evidencias de un análisis de regresión aplicado a indicadores de desarrollo humano

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2001

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

15

Kérwá

informe

Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica...

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2012

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

16

Kérwá

informe

Costa Rica en las pruebas PISA 2009 de Competencia Lectora y Alfabetización Matemática

le Montero Rojas, Eiliana, Rojas, Shirley, Zamora, Evelyn, Rodino Pietri, Ana María

Foilsithe 2012

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

17

Kérwá

artículo original

Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición: implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales...

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2015

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

18

Kérwá

informe

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.

le Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

Foilsithe 2000

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

19

Kérwá

comentario

Escalas o índices para la medición de constructos: el dilema del analista de datos

le Montero Rojas, Eiliana

Foilsithe 2008

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

20

Kérwá

artículo original

Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática: Razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel

le Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena, Zamora Araya, José Andrey, Smith Castro, Vanessa

Foilsithe 2021

Institiúid: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá