The Effectiveness of Using Feedback Instruments for Assessing Writing Short Stories in a Tenth Grade Group from CINDEA Judas, in the third school district at Dirección Regional de Educación of Puntarenas, during the second school term, 2020
Bewaard in:
| Auteurs: | , , , |
|---|---|
| Formaat: | proyecto fin de carrera |
| Publicatiedatum: | 2021 |
| Omschrijving: | UCR::Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas |
| Land: | Kérwá |
| Instelling: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/94293 |
| Online toegang: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/19948 https://hdl.handle.net/10669/94293 |
| Keyword: | CUENTOS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Centro Integrado de Educación de Adultos (Puntarenas, Costa Rica) Costa Rica INGLES - ESCRITURA INGLES - ESTUDIO Y ENSEÑANZA INGLES - METODOS DE ENSEÑANZA |