Estudio de los significados atribuidos al teorema de Pitágoras que manifiestan profesores de matemática en formación inicial en Costa Rica
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| Autores: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | proyecto fin de carrera |
| Data de Publicação: | 2017 |
| Descrição: | Seminario de graduación (licenciatura en la enseñanza de la matemática) |
| País: | Kérwá |
| Recursos: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77201 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/6015 https://hdl.handle.net/10669/77201 |
| Palavra-chave: | FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS - COSTA RICA PROFESORES DE MATEMATICAS - FORMACION PROFESIONAL - COSTA RICA TEOREMA DE PITAGORAS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA |