Intervención formativa con futuros maestros sobre el análisis didáctico de una lección de libro de texto: un estudio de caso

 

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Библиографические подробности
Авторы: Castillo Céspedes, María José, Burgos Navarro, María
Дата публикации:2020
Описание:Esta ponencia fue publicada como un capítulo del libro Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (847-861). Madrid, España: Editorial DYKINSON. Este libro funciona como actas del evento.
Страна:Kérwá
Институт:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Язык:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104976
Online-ссылка:https://ciei.es/comunicaciones/
https://hdl.handle.net/10669/104976