Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
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| 著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | informe |
| 出版日付: | 1986 |
| その他の書誌記述: | El documento ofrece una serie de definiciones de trastornos específicos con el fin de identificar a los niños con problemas auditivos y visuales, además se indica la necesidad de realizar un diagnóstico diferencial. También se ofrecen las características conductuales del niño con disfunción cerebral mínima. |
| 国: | Kérwá |
| 機関: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/88888 |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/45 https://hdl.handle.net/10669/88888 |
| キーワード: | APRENDIZAJE NIÑOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DESARROLLO COGNOSCITIVO LEARNING CHILDREN LEARNING PROBLEMS COGNITIVE DEVELOPMENT |